Sehr geehrte Schulleitung, liebe Schülerinnen
und Schüler,
2010 gab es eine Neuauflage des Wettbewerbs "Schüler
fördern und fordern", den unser Verein "Die Region Vorpommern e.V."
einige Jahre sehr erfolgreich durchführte. Hierbei geht es
darum, gute und sehr gute Schüler zu finden, sie für
Ihre Leistungen zu prämieren und Ihnen die Wertschätzung
unserer ganzen Region auszudrücken. Wir tun dies, weil wir
wollen, dass dadurch die Bindung zu unserer Heimatregion sich
festigt und guter Nachwuchs im Lande bleibt oder später wiederkommt.
Unser Projekt hatte in den letzten Jahren so sehr
an Eigendynamik gewonnen, dass die meisten Wettbewerbsteilnehmer
bereits unaufgefordert Ihre Zeugnisse einsendeten und auch die
Vielzahl der Schulen ständig wuchs. Nicht zuletzt werden
dazu unseren feierlichen Auszeichnungsveranstaltungen mit Eltern
und Angehörigen, regionalen Medien und Vertretern der Öffentlichkeit
wieder beitragen.
"Wenn Du davon träumst, beim Schulfest den ersten Preis zu kriegen und dafür fleissig lernst, dann kann Dein Traum in Erfüllung gehen."
("Filmzitat "Das weiße Band. Eine deutsche Kindergeschichte")
Ergebnisse Jugend fördern und fordern 2010
Alle Angaben ohne Gewähr!
5.KLASSE: 1. Josefa Ferse (Regionale Schule "An der Prohner Wiek" Prohn) • 2. Teresa Wolter (Regionale Schule "Caspar David Friedrich" Greifswald) • 3. Julia Zentes (Ostseeschule Ückeritz) • • • 6.KLASSE: 1. Josephine Marie Jacoby (Freie Schule Zinnowitz) • 2. Klara Klug (IGS Grünthal Stralsund) • 3. Julia Dembowski (Regionle Schule "Heinrich Heine" Karlshagen) • • • 7.KLASSE: 1. Lisa Steuer (Schlossgymnasium Gützkow) • 2. Rebekka Braatz (Gymnasiales Schulzentrum Barth) • 3. Tobias Korth (Hansa-Gymnasium Stralsund) • • • 8.KLASSE: 1. Lene Scheuschner (Hansa-Gymnasium Stralsund) • 2. Franka Fischbeck (Hansa-Gymnasium Stralsund) • 3. Bastian Bethke (IGS Grünthal Stralsund) • • • 9.KLASSE: 1. Alina-Sophie Pamatath (Schulzentrum am Sund Stralsund) • 2. Pauline Damer (Gymnasiales Schulzentrum Barth) • 3. Dajana Jährling (Regionale Schule "Robert Koch" Grimmen) • • • 10.KLASSE: 1. Lisa Sophie Kasten (Schulzentrum am Sund Stralsund) • 2. Julia Gadenne (Gymnasiales Schulzentrum Barth) • 3. Rebecca Grimm (Gymnasiales Schulzentrum Barth) • • • 11.KLASSE: 1. Eric Heiden (Gymnasium "Alexander von Humboldt" Greifswald) • 2. Stefan Glöckner (Gymnasium "Alexander von Humboldt" Greifswald) • 3. --- • • • 12.KLASSE: 1. Judith Langner (Gymnasium Grimmen) • 2. Daniel Schulz (Gymnasium "Friedrich Ludwig Jahn" Greifswald) • 3. --- • • •
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Projektzeitraum:
Sommer 2001 - 2006, Neuauflage: 2010
Schirmherr: Herr Erwin Sellering - Ministerpräsident
von Mecklenburg-Vorpommern
Verantwortlich: Herr Andreas Seyfert - Vorstandsvorsitzender
Herr
Ralf Adamitza - Vorstandsmitglied
Unterstützung: Herr Holger Fabian - Regionalkoordinator des Vereins
Arbeitsthese I
Vorpommern
Urlaubsstandort: erstklassig
Bildungsstandort: drittklassig
Arbeitsthese II
Die langfristigen Hauptressourcen Vorpommerns
1. Natur und alles, was damit zusammenhängt
2. Humankapital
Wie sieht die Realität aus?
•
Der Bildung und Erziehung kommt viel zu wenig Bedeutung zu
• Viel zu wenig Förderung für
- Begabte
- Lernschwache
• Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schulabgänger
jeder Ebene werden deutlich schlechter/weniger
• Die Leistungsbereitschaft nimmt ständig ab
• Und weitere Argumente, die jeder sofort aus eigener Erfahrung
ergänzen kann
Wie
wirkt sich das schon heute aus?
•
viele Auszubildende erreichen nicht das Ausbildungsziel
• Gute verlassen die Region, weil sie die offenen Stellen
nicht finden bzw. der Lohn zu gering ist
• es können offene Stellen nicht besetzt werden, weil
es an qualifiziertem Personal fehlt
Wie
wird sich das in den nächsten Jahren auswirken?
•
Auf Grund der demografischen Entwicklung wird ein deutlicher personeller
Engpass entstehen
• Unternehmer werden nehmen müssen, wen sie gerade
bekommen können, auch wenn dessen Qualität eigentlich
nicht reicht
• Dadurch wird die Wettbewerbsfähigkeit weiter sinken
Wie
können wir dem entgegen wirken?
•
Das Problem erkennen und jetzt handeln
• Lehrer und Schüler motivieren
• Jugend fördern und fordern
• Neben der Bildung auch Erziehungsarbeit
Wie
können wir Lehrer sensibilisieren?
•
Verbindung Lehrer - Unternehmer entwickeln
• Vorbildliche Lehrer ehren
• Freiwillige Praxisseminare anbieten
Wie
können wir Schüler motivieren?
•
Den Schülern frühzeitig klarmachen, dass sich gute Leistungen
lohnen
• Prämien ( Sach- und Geldprämien )
• Praktikantenplätze, Ferienarbeitsplätze und
Ausbildungsplätze vorrangig für leistungswillige Schüler
Was
haben Unternehmer von ihrem Engagement?
•
Frühzeitige Sichtung von leistungsfähigem Nachwuchs
• Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit
• Mit ausgezeichneten Mitarbeitern kann man mehr erreichen
•
Wir suchen Mitstreiter und Sponsoren, die unsere Ziele teilen
und ein Interesse daran haben, dass guter Nachwuchs in der Region
bleibt.
• Wir loben Prämien aus, überreichen diese in
öffentlichen, für Schüler und Eltern emotional
sehr ansprechenden Auszeichnungsveranstaltungen in verschiedenen
Städten Vorpommerns
- Zu jedem Schuljahresende bitten wir alle Schüler Vorpommerns um die Einsendung der - von der jeweiligen Schule beglaubigten - besten Zensurendurchschnitte auf einem speziellen Erfassungsbogen.
- Gewertet werden die besten 10 Zensurendurchschnitte aller Schularten.
- Bei Zensurengleichstand zählt das Datum des Einganges beim DRV.
- Prämiert wird gestaffelt nach Altersklassen mit Geld- und Sachprämien.
- Zusätzlich zur Prämierung wird in diesem Jahr den Gewinnern erstmalig die Gelegenheit gegeben, die am Projekt beteiligten Unternehmen und ihre Vertreter persönlich kennenzulernen. Diese Gespräche bieten eine besondere Chance, direkt Ausbildungs- und Praktikumsplätze zu erhalten!
Wie hat sich dieses Projekt bisher entwickelt?
2002: Klassenstufe 10 und 13 , Teilnehmer: 29 Schüler, 6 Auszeichnungen
2003: Klassenstufe 7 bis 13, Teilnehmer: 76 Schüler, 11 Auszeichnungen
2004 (Hj.): Klassenstufen 4 bis 13, Teilnehmer: 87 Schüler, 30 Auszeichnungen
2004: Klassenstufen 4 bis 13, Teilnehmer: 97 Schüler
2005 (Hj.): Klassenstufen 4 bis 13, Teilnehmer: 178 Schüler
2005: Klassenstufen 4 bis 13, Teilnehmer: 127 Schüler
2006: Klassenstufen 4 bis 13, Teilnehmer: 63 Schüler
...
2010 (Hj.): Klassenstufen 5 bis 12, Teilnehmer: 79 Schüler, 22 Auszeichnungen
•
Fortführung des Projektes in bisheriger Form
• Noch engere Verknüpfung von Wirtschaft und Schule
in Form von Praktika oder Lehrstellen
• Entwicklung einer Kontaktdatenbank zur gezielten Suche
nach geeigneten Bewerbern
Seien Sie also 2011 mit dabei !
Mit freundlichen
Grüßen
Andreas Seyfert
Vorstandsvorsitzender
sowie
Schüler,
Unternehmer, Lehrer und Eltern.
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